元方既次韻見寄又聞辭訓導之職來歸東崖故居乃再用前韻以賀之 其一

元方既次韵见寄又闻辞训导之职来归东崖故居乃再用前韵以贺之 其一朗读

歸來不在别離中,後進應懷绛帳翁。邑裡琴弦陪杖屦,家庭二子列鹓鴻。

綠楊野渡詩人興,翠竹茅亭處士風。何用沈生山水筆,東崖真境畫圖同。

()